Luk

Hvad søger du efter?

Behandling af type 1-diabetes hos børn

null

For familier med børn, som får diabetes, indebærer dette visse ændringer i det daglige liv. Små børn kan ikke - uden inddragelse af voksne pårørende - selv tage ansvar for at dosere og tage insulin eller måle glukoseniveauet. Med planlægning og støtte fra diabetesteamet kan man komme forholdsvis hurtigt ind i rutinerne, og behandlingen bliver en integreret del af hverdagen.

Børn med type 1-diabetes lærer fortløbende at håndtere diabetes og kan efterhånden påtage sig en større og større del af ansvaret for deres egen behandling. Og med nutidens effektive behandlinger og tekniske hjælpemidler er type 1-diabetes en tilstand, der kan håndteres, og som ikke behøver at påvirke barnets livskvalitet markant.

Insulinbehandling

For at muliggøre glukoseoptagelse i cellerne og for at forhindre høje glukoseniveauer i blodet, skal barnet behandles med insulin. Doserne beregnes individuelt og er baseret på barnets glukoseniveauer og levevis. For at kunne give den rigtige dosis skal glukoseniveauet derfor måles regelmæssigt flere gange dagligt. Det er især vigtigt at måle glukoseniveauet før måltiderne, da man herved kan optimere dosen, der skal håndtere kulhydraterne i maden. Det er også vigtigt at måle før fysisk aktivitet (for eksempel sport) og før sengetid. 

Det er almindeligt, at insulindoser gives med en insulinpen, men for børn er en insulinpumpe ofte et bedre valg. Insulinpumpen giver en kontinuerlig tilførsel af insulin, og barnet undgår nålestik (der kan opleves overvældende).

Børn og mad

null

Børn med type 1-diabetes behøver ikke noget specielt mad, men kan spise som ethvert andet barn. For børn, der vokser og udvikler sig, er det godt at spise varieret og i mængder, der passer til barnets alder og udvikling.  Den største udfordring er at balance mad og insulin, således at virkningen af insulin matcher madens indhold af ​​kulhydrater. Barnets fysisk aktivitetsniveau skal desuden medtænkes ind i forhold til insulindosis.

Type 1-diabetes i skolen

type 1 diabetes children at school

I skolen skal barnet være i stand til eller have hjælp til at måle glukoseniveauet og tage insulin. Derfor skal skolen inddrages og informeres, så lærere og klassekammerater forstår de særlige behov, der følger med type 1-diabetes. For eksempel kan barnet have brug for at spise noget, selvom det er midt i en time eller have brug for ekstra opmærksomhed fra læreren under sport. Nogle steder er det muligt at medinddrage skolesundhedsplejersken.

Aktiv levevis hjælper  

null

Regelmæssig fysisk aktivitet, såsom alle former for sport, er en vigtig del af behandlingen af ​​type 1-diabetes. Fysisk aktivitet fremmer sundhed generelt og forbedrer dertil kroppens sundhedstilstand på lang sigt, hvilket ikke mindst er vigtigt hos børn med diabetes.

I forbindelse med fysisk aktivitet ønsker man i særlig grad at undgå, at glukoseniveauet bliver for lavt, og man forhindrer dette ved at nedjustere insulindosis og/eller øge indtagelsen af ​​kulhydrater. Derudover anbefales det at måle glukoseniveauet - både før, under og efter fysisk aktivitet.

At få diabetes

At få diabetes kan skabe stress hos både barnet og forældrene. Pludselig kan det opleves, som om livet styres af målinger og insulindoser. Det er ikke overraskende, hvis barnet til tider kan føle sig anderledes end sine jævnaldrende. Her har forældrene en ekstra vigtig opgave i at afdramatisere det hele og skabe tryghed på trods af den store forandring. Hvis man som forælder er usikker og har brug for støtte, er der hjælp at hente fra diabetesteamet, der har viden og erfaring med, hvordan man kan håndtere forskellige situationer. Nogle gange kan der netop være behov for nye input til, hvordan man for eksempel kan (om)organisere sig i en familie, der også skal tænke diabetes med ind i hverdagen. Dermed kan såvel barnet med diabetes som familien blive i stand til at leve et godt liv uden alt for store begrænsninger.

DIA.DK.079-01-JAN2021-H

Kilder:

  1. Jane L Chiang, David M Maahs, Katharine C Garvey, Korey K Hood, Lori M Laffel, Stuart A Weinzimer, Joseph I Wolfsdorf, Desmond Schatz. Type 1 Diabetes in Children and Adolescents: A Position Statement by the American Diabetes Association. Diabetes Care. 2018 Sep;41(9):2026-2044. doi: 10.2337/dci18-0023. Epub 2018 Aug 9.
  2. Ralph Ziegler, Andreas Neu. Diabetes in Childhood and Adolescence. Dtsch Arztebl Int. 2018 Mar 2;115(9):146-156. doi: 10.3238/arztebl.2018.0146.
  3. Randi Streisand, Maureen Monaghan. Young children with type 1 diabetes: challenges, research, and future directions. Curr Diab Rep. 2014;14(9):520. doi: 10.1007/s11892-014-0520-2.
  4. Jessica S Pierce, Chelsea Kozikowski, Joyce M Lee, Tim Wysocki. Type 1 diabetes in very young children: a model of parent and child influences on management and outcomes. Pediatr Diabetes. 2017 Feb;18(1):17-25. doi: 10.1111/pedi.12351. Epub 2015 Dec 29.
  5. Andreas Neu, Jutta Bürger-Büsing, Thomas Danne, Axel Dost, Martin Holder, Reinhard W Holl, Paul-Martin Holterhus, Thomas Kapellen, Beate Karges, Olga Kordonouri, Karin Lange, Susanne Müller, Klemens Raile, Roland Schweizer, Simone von Sengbusch, Rainer Stachow, Verena Wagner, Susanna Wiegand, Ralph Ziegler. Diagnosis, Therapy and Follow-Up of Diabetes Mellitus in Children and Adolescents. Exp Clin Endocrinol Diabetes. 2019 Dec;127(S 01):S39-S72. doi: 10.1055/a-1018-8963. Epub 2019 Dec 20.
  6. Hedyeh Ebrahimi, Farhad Pishgar, Moein Yoosefi, Sedighe Moradi, Nazila Rezaei, Shirin Djalalinia, Mitra Modirian, Niloofar Peykari, Shohreh Naderimagham, Rosa Haghshenas, Saral Rahimi, Hamidreza Jamshidi, Alireza Esteghamati, Bagher Larijani, Farshad Farzadfar. Insulin pen use and diabetes treatment goals: A study from Iran STEPS 2016 survey PLoS One. 2019 Aug 28;14(8):e0221462. doi: 10.1371/journal.pone.0221462. eCollection 2019.

Om Making Diabetes Easier

Vidensbank og informationskilde om diabetes med fokus på at kunne bidrage positiv til hverdagen med diabetes.

x

Hold dig opdateret med info fra MakingDiabetesEasier

Abonner